DEJAMOS HUELLA:
Hace unas semanas planteé a mis alumnos una actividad basada en el poema de Machado.
Los alumnos de 1º ESO leyeron,memorizaron y una vez repartidos los versos del poema, los escribieron sobre sus propias huellas.
Con 2º ESO analizamos el poema, medimos y encontramos recursos, lo comentamos, etc..
Una vez entendida la intencionalidad de Machado al escribirlo,
inventamos nuestros propios versos a partir del poema original.
!Ha quedado bastante bien! y lo más importante... en el centro
DEJAMOS HUELLA.
! OS FELICITO POR VUESTRO TRABAJO!
Dejamos huella.
Todo es pasado quedado
lo nuestro es olvidado.
Hacemos caminos,
sobre nuestro
destino
Todo lo que pasa se queda
pero no hay que pasar.
Dejando nuestros recuerdos
en la mente de los demás.
No quería ser amado
ni dejar en el pasado.
Mi poema y mi canción.
Quería un mundo delicado
Amable e ingrávido
y sin perder la razón,
con todo esto pasado
sin versos me he quedado.
Me gusta ver amanecer
y expresar libremente mis ideas,
rápidamente y con prisa
nunca fui a la nueva vida.
Recordando los buenos momentos
él sigue con su vida.
La vida no nace hecha,
se hace con esfuerzo día a día.
Andando con tus pasos,
el sendero y nada más.
Peregrino no hay camino,
creamos pasos al andar.
Por un lindo camino,
caminante al andar.
Pasando por senderos,
hacemos camino al caminar.
El caminar hace camino
el caminar te hace andar
como las olas del mar.
El camino se hace
andando,
golpe a golpe , huella a huella.
Parado no se hace camino,
por eso nunca te has de parar.
Camino hacen tus huellas,
nada más que camino.
Tus marcas dejarás,
si andas despacio.
Olvida tus problemas,
tranquilo estarás.
Si caminas seguro
por el dulce prado,
contento te irás.
No existe un camino
si no vas a andar.
Paso un momento por aquí para felicitarlos por un trabajo tan bien hecho.
Deseosos de que lleguen las vacaciones de navidad y una vez evaluados ( unos contentos y otros no tanto ), todos nos hacemos buenos propósitos para el año que comienza.
La actividad consiste en adaptar cuentos populares de nuestra infancia y leerlos al resto de los cursos del centro.
Empezamos nuevos proyectos en la misma línea que el resto; esos que nos hacen crear una identidad como docentes que no entienden el mundo educativo sin la presencia de los padres.
Hace unas semanas planteé a mis alumnos una actividad basada en el poema de Machado.
Dejamos huella.
Todo lo que pasa se queda
y expresar libremente mis ideas,
por eso nunca te has de parar.
Aunque en el centro no tengamos "conexión", no podemos permanecer "desconectados" a las ventajas que este blog nos ofrece.
