Desde que éramos pequeños los cuentos nos han transportado a un mundo de fantasía donde éramos liliputienses, gigantes, piratas, princesas o bandoleros, daba igual qué personaje eligiésemos en función de nuestros gustos. Lo importante es que nos ponían en contacto con la persona que los narraba, nos socializaban, nos llevaban a un mundo imaginario y sobre todo nos valían como medio para inventar y jugar.
Hemos hablado en clase mucho de este género narrativo y en bastantes ocasiones hemos recurrido a la literatura popular y aludido al cambio experimentado por los cuentos en la actualidad.
En cualquier caso inventar una historia os servirá siempre para activar vuestra imaginación y escribir correctamente utilizando distintas modalidades textuales y... como para escribir cualquier excusa es buena ¿ por qué no un cuento?.
En el primer trimestre escribísteis HISTORIAS fantásticas, pero con bastantes incorrecciones ortográficas y expresivas; por esta razón valoraré especialmente la ortografía y expresión.
Con estas versiones de los cuentos populares que todos sabéis os propongo la siguiente actividad que os hara empezar el año con buen pie.
PRÁCTICA Nº 6 2º TRIMESTRE
- INVENTA UNA HISTORIA que suceda en UN MUNDO AL REVÉS. Puedes valerte de los siguientes enlaces donde se dá una visión distinta a dos cuentos populares que seguro conoces.
- REALIZAR UN CUENTO COLECTIVO EN EL LIBRO VIAJERO.( Los grupos que quieran).
Otras versiones de los cuentos populares
http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/caperucita/caperucita.html
http://www.cuentosinteractivos.org/mundoalreves/pedroelmiedoso/pedroelmiedoso.html
OTROS MUNDOS NO TAN " MARAVILLOSOS" PERO QUE NECESITÁIS REPASAR
Si pones el ratón encima de los títulos oirás la explicación que te sirva para repasar y podrás hacer los ejercicios
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/lengua/popup_fullscreen.htm
Esto de los cuentos al revés es muy entretenido a ver si puedes buscar mas y me los mandas por gmail
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