APRENDER, ESTUDIAR Y REPASAR... VERBOS Y MÁS VERBOS

Si por mí fuera, quitaría esas partes del temario que gustan menos, pero como no es posible y éste es un tema clave en el aprendizaje de la lengua pues...toca aplicarse el cuento.
 Os dejo nuevamente resursos que podáis usar y así hacerlo un poco más ameno.

CELEBRACIÓN DÍA MUNDIAL AUTISMO TORRENUEVA ( Actividades CONECTA))

 

  Desde aquí quiero mandar mi apoyo a la asociación CONECTA http://www.conecta.org.es/ 
que con su iniciativa y actividades facilita la tarea y ayuda a todos los niveles a familias afectadas por autismo.

QUIERO UNA HUELGA ( Gioconda belli)

SOY DOCENTE Y TAMBIÉN TENGO RAZONES PARA IR A LA HUELGA:

Iré a la huelga general convocada para mañana sobre todo para expresar mi rechazo ante las políticas puestas en marcha en los últimos meses que ahondan en la supresión de derechos laborales y sociales y favorecen el desmantelamiento de los servicios públicos.

Mucha gente nos considera privilegiados por tener un puesto de trabajo asegurado  y no es del todo cierto ya que nuestra empresa, sin ningún tipo de negociación: cambia condiciones de trabajo, nos hace pagar los "excesos del ladrillo" bajándonos el sueldo;( que paguen los afortunados), deteriora nuestros derechos laborales, envía al  paro a  interinos….  y esto no ha hecho más que empezar. 

Entonces, ¿ tenemos motivos suficientes para ir a la huelga?

Yo creo que sí, porque considero que con ello  no sólo defiendo al profesorado, ni a los servicios públicos -que también-,  sino para mostrar mi desacuerdo con el deterioro de las condiciones laborales de personas que las tienen mucho peores que las mías, y para luchar junto a otras que ni siquiera las tienen.

  También iré a la huelga ,  aunque me descuenten el sueldo, porque creo que mis alumnos aprenden más por lo que hago que por lo que digo y considero ésta una buena ocasión para enseñarles que se puede defender la justicia, criticar las injusticias y ser solidarios.

  Pero, voy a ir a la huelga del 29 de marzo, sobre todo,  por mi dignidad como trabajadora, como ciudadana y como persona. No quiero sentir vergüenza cuando mis hijos o mis alumnos me pregunten qué hice yo para parar esta agresión a los derechos de los trabajadores.

 No voy a permitir que me pisoteen sin ofrecer resistencia, sin que respeten mi dignidad como trabajadora, como ciudadana y como persona.

 ¿Entonces debemos permanecer impasibles?. Yo, desde luego, NO. 

ENLACES PARA APRENDER, ESTUDIAR Y REPASAR

APOYO LINGUA:

http://www.apoyolingua.com/

EDUCAGUÍA:
Literatura:
http://www.educaguia.com/Literatura.asp
http://www.educaguia.com/ApuntesLiteratura/ApuntesLiteratura.htm

Lengua:
http://www.educaguia.com/Lengua.asp

MATERIALES DE LENGUA:

RINCÓN LITERARIO:ACRÓSTICOS, POEMARIÓDICOS Y GREGUERÍAS

RINCÓN LITERARIO: ACRÓSTICOS, POEMARIÓDICOS Y GREGUERÍAS

En entradas anteriores expliqué con detalle en qué consistían estas actividades.

http://lalenguaenlatorre.blogspot.com.es/2011/07/poemariodicos.html

http://lalenguaenlatorre.blogspot.com.es/2012/02/recursos-literarios-greguerias.html

Ahora simplemente os muestro el resultado de lo bien que trabajáis... cuando queréis..

! Mi felicitación a todos por el buen trabajo realizado !

Algunos ejemplos:

                                            RINCÓN LITERARIO E.S.O.

                                         POEMARIÓDICOS

RECUPERANDO LA MEMORIA DE NUESTROS MAYORES- LA LENGUA SE PASEA 11/12

 RECUPERANDO LA MEMORIA DE NUESTROS MAYORES

El lunes 26 marzo los grupos de alumnos que tengan hecho el trabajo anterior a la práctica podrán sacar la lengua a pasear por Torrenueva.

En esta ocasión vamos a realizar  biografías de personas mayores del pueblo, (preferentemente vuestros  los abuelos ). Estas biografías se elaborarán a partir de entrevistas.

 


 Objetivos:

LA LENGUA SE PASEA 1º ESO- DESCRIPCIÓN DE LUGARES

LA LENGUA SE PASEA 11/12 1º ESO

Aunque un poco tarde, me apetecía animar un poco el ambiente sobrecargado por la evaluación con el recuerdo de  actividades que nos gustan bastante a todos.
En este caso fue la  descripción de lugares de Torrenueva por grupos y luego la exposición.
! Era cuando trabajábais un poco más y por eso podíamos salir!
La próxima salida por el pueblo que en principio estaba prevista para la próxima semana y como despedida del trimestre, DEPENDE DE VOSOTROS.

Todas las fotos podéis verlas en google en el siguiente enlace:

https://plus.google.com/u/0/photos/103665798579174141420/albums/5722327569845991809

De momento y por si hubiése algunos fallos, algunas de ejemplo:

Eligiendo espacios

EL ADJETIVO CALIFICATIVO

Estamos terminando tema y para repasar os invito a ver:

•  Entradas anteriores del blog

• mapa Conceptual EL ADJETIVO de Apuntes de lengua

http://www.apuntesdelengua.com/archivos/morfologia/adjetivo/mapaconceptualadjetivo.html

• Actividades de repaso

TAREAS AMPLIACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA

COMPRENSIÓN LECTORA:
 LAS GAVIOTAS 

Viaje por un mar de textos :
Pedro Gómez Simón 





Tareas:
1º) Lectura comprensiva del texto
2º) Contesta las preguntas
3º) Comprensión auditiva ( escucha atentamente la canción)

4º)Canciones con lengua:
Realiza un texto escrito correctamente donde la comentes.

LA BIOGRAFÍA - GENERACIÓN DEL 27

Aprovechando que estamos con LA BIOGRAFÍA nos paramos un poco en la de F. GARCÍA LORCA y conectaremos con su generación y algunos de sus poemas.

La Junta tiene un estupendo portal de los POETAS DEL 27
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/poetasdel27




EL POETA PIDE A SU AMOR QUE LE ESCRIBA

CELEBRACIÓN DÍA DE LA MUJER

ACTIVIDADES PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA MUJER:

Desgraciadamente creo que aún hoy día es necesario recordar que no existe  igualdad de derechos y oportunidades en demasiados ámbitos.

Podríamos hacer muchas lecturas y reflexiones pero me conformaré con un comentario: quiero más pronto que tarde, ver la celebración del DÍA DEL SER HUMANO, aunque de momento observando el mundo que me rodea (y realizando grandes inmersiones en el universo  adolescente con sus roles y complicaciones,) creo que será dentro de mucho, mucho tiempo.

Todas las personas que trabajamos en educación no cejamos en plantearnos diariamente objetivos y actividades que nos lleven aconseguir que nuestros alumnos sean cada vez más justos, acepten responsabilidades sin tener en cuenta el género  y respeten los derechos de todos.

Como actividades puntuales para mañana tendremos una continuación al taller de la SEMANA CULTURAL : Jóvenes y medios de comunicación y además una charla sobre la diferencia de roles y exigencias en la adolescencia.

De momento, dejo esto para comentar

LA IMPORTANCIA DE SABER ESTUDIAR... Y REPASAR

APRENDER A ESTUDIAR - TÉCNICAS DE ESTUDIO

 En una entrada anterior ( no sé bien de cuando porque ya son muchas y no me apetece revisarlas) hice mención a este estupendo enlace que de manera amena trabaja todos los tipos de TÉCNICAS de TRABAJO INTELECTUAL .
Hace algún tiempo prometí a Víctor que buscaría de nuevo estos  ejercicios con técnicas de estudio que le gustasen y con las que pudiese entrenar.

POEMAS CON VOZ

SELECCIÓN DE POEMAS CON VOZ

Me gusta que algunos de vosotros estéis aprendiendo " a leer poesía" y para que podáis también escucharla os dejo esta selección.

Espero poder compartir con vosotros muchas letras y palabras