EL COMPLEMENTO INDIRECTO- LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN - COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ESCRITA
Necesitas repasar.... ¡ y lo sabes !.... También necesitas corregir tus errores; por ese motivo repasamos signos de puntuación y volvemos a realizar jercicios sobre los COMPLEMENTOS directo e indirecto.- RECUERDA leer atentamente la entrada varias veces, ver los esquemas y vídeos , realizar borradores y hacer correctamente tus tareas.- ¡¡ Tampoco olvides adjuntar a tu correo las capturas finales de actividades interactivas y juegos !!
¡ Comenzamos !... ¿ A quién no le he puesto que usa mal los párrafos y los SIGNOS DE PUNTUACIÓN ? Mira atentamente la imagen,estudia el uso de los signos y aplícalo a tus textos porque de lo contrario,no sirve para nada.-
TAREA 1 : ORTOGRAFÍA - LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Realiza ESTE JUEGO interactivo tipo trivial sobre los signos de puntuación.(17 preg.)
Una vez corregidas las tareas de la semana pasada y teniendo en cuenta que tengo vuestros cuadernos os muestro nuevamente EL MAPA MENTAL del C.DIRECTO que expliqué en clase.
Os dejo el MAPA MENTAL que me ha enviado José Mª
¡ Me quito el sombrero!
Si aún te quedan dudas puedes ver ESTE ENLACE con sus vídeos pinchando en aclaraciones y ejemplos
También puedes ver entradas anteriores de este blog escribiendo en el BUSCADOR - C. DIRECTO
TAREAS :
Copia mapa mental en tu cuaderno y envía imagen
Analiza y clasifica las 10 oraciones siguientes ( como aprendimos en clase y puedes ver en los ejemplos inferiores de la imágen ):
ANALIZA DE ESTE MODO LAS ORACIONES SIGUIENTES :
- Los padres de Marta compraron una moto
- Los alumnos hacen las tareas .
- Pepe quiere mucho a Julia .-
- La quiere mucho.-
- Debemos tener mucho cuidado .-
- Dieron un concierto.-
- Nuestro centro tiene buenas instalaciones .-
- Dame tu correo
- En Torrenueva hay buena gente .-
- Quiero dar un abrazo a mis abuelos
3. Mira atentamente el vídeo de la parte inferior y aplica lo aprendido en clase
- Idea principal
- Ideas secundarias
- Resumen
- Comentario crítico expresando tu opinión mediante un texto argumentativo.
¡¡ Cuando hayas realizado TODAS LAS TAREAS envíalas en orden a mariposasenlalengua@gmail.com !!!
IMPORTANTÍSIMO : ¡¡¡ Envía el mail cuando hayas terminado TODAS TUS TAREAS y envíalas ORDENADAS !!!.- De no ser así, no podré corregirlas ni evaluarlas. Las razones por las cuales he tomado esta decisión, son evidentes... ! ES IMPOSIBLE CORREGIR SI CADA UNO DE VOSOTROS enviáis un correo tras otro para una misma tarea semanal. Resulta inviable contestar repetidas veces a lo mismo, anotar,evaluar, hacer observaciones , etc... ¡ Ánimo que es muy fácil ! ¡ Seguid las instrucciones !
CONTENIDOS :
