BLOG DE PILAR DURÁN ROELAS


BLOG DE PILAR DURÁN ROELAS:
PÁGINAS DE LENGUA Y LITERATURA PARA LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA - CEIP PÍO XII EN TORRENUEVA
( GRANADA)
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domingo, 15 de enero de 2023

NUESTROS REFERENTES II ( ¡BRAVO POR NUESTROS ABUELOS ¡)

 LA LENGUA SE PASEA 2022/23 

Antes de las vacaciones de navidad primero y segundo de ESO realizamos nuestra segunda salida.-

En el ayuntamiento de Torrenueva tuvimos una mesa redonda enriquecedora y apasionante con los abuelos de algunos alumnos.-
Esta actividad puso un bonito broche final al primer trimestre.-

Nuestro especial reconocimiento y agradecimiento a esas personas tan especiales, cargadas de vivencias y experiencias que han compartido con nuestro alumnado.

Les felicitamos por su esfuerzo e implicación y les damos las gracias por seguir transmitiendo valores a nuestros jóvenes.-


Damos también las gracias al ayuntamiento por su colaboración.


VÍDEO


lunes, 7 de junio de 2021

TALLER DE PRENSA

 PRENSA LIBRES 


Taller impartido dentro del PLAN IMPULSA con mucho arte y paciencia por Javier de la Torre, a quien agradecemos tantos aprendizajes.-

METODOLOGÍA :

 Los alumnos se dividieron en grupos , dándoles después un tema aleatorio sobre el que se basaría su empresa (deportes, videojuegos, naturaleza, etc…).Tenían que pensar en un nombre, diseñar un logo y fotografiarlo.- 


A partir de ese punto  buscaron  información 
relacionada con el tema elegido. Más adelante procedimos a grabar  y comentarlo 

Por último aprendieron a usar la aplicación Kinemaster, a borrar  (chroma) y así permitir poner de fondo sus propias imágenes.

Cada grupo tiene dos vídeos grabados en su blog.

Para que podáis disfrutar os enlazo a los vídeos que, por su capacidad, he tenido que alojar en mi cuenta de Youtube.-


miércoles, 31 de marzo de 2021

TORRENUEVA : UN PRECIOSO ENTORNO PARA TRABAJAR Y APRENDER ( II )

 FOLLETO TURÍSTICO DE TORRENUEVA 


Aunque con retraso , os enlazo al resultado de la ACTIVIDAD DESCRIPTIVA que planteé a mis alumnos el trimestre pasado.-

Pusieron pasión y amor por su pueblo; por lo que obtuvieron buenas calificaciones en el proyecto.

Reflejan en buena parte el sentir y el orgullo de un pueblo que sigue creciendo en todos los sentidos .

domingo, 7 de marzo de 2021

UNIDAD 5 - 1º ESO

 UN MUNDO MEJOR 

CONTENIDOS :

Lectura: “El principito. Capítulo X”  

Comunicación:

 Textos de la vida cotidiana: avisos, notas, carta, textos en Internet y textos prescriptivos. Definición, características y estructura. 

Gramática:
El verbo

domingo, 7 de junio de 2020

1º- 2º ESO TAREAS LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA -Semana 9ª

LECTICRAS - BOOKTOUBERS CON PERICIA Y DESTREZA.- 

LECTURAS OBLIGATORIAS TERCER TRIMESTRE - COMPETENCIA ORAL :


La última tarea de este curso consiste en realizar un trabajo lo más parecido a un "Booktuber", es decir, grabaréis un vídeo comentando el libro que habéis leído en este último  trimestre intentando hacerlo de forma amena y dinámica.

 Para ello usaréis las TIC.( Con móvil , táblet u ordenador y eligiendo la forma/plataforma que os resulte más cómoda )

¡IMPORTANTE !

No pases por alto leer la dinámica de esta tarea  con las pautas dadas a través de los OBJETIVOS:
1.- Aplicar contenidos aprendidos durante el curso del GÉNERO LITERARIO al que pertenezca vuestro libro de este trimestre .

Respecto a los contenidos decir brevemente que tenéis que mencionar los siguientes aspectos :
 - Estructura : inicio, nudo, desenlace. Conflicto que se plantea y cómo se resuelve)
Personajes: describir un poco personajes principales ( protagonista- antagonista ) , personajes secundarios, etc...
 - Marco principal donde se dá la acción más importante de la historia .-
Eje cronológico: Si está alterado, es lineal o no, etc...

En el caso de que tu libro elegido sea un CÓMIC además tendréis que hablar sobre tipo de viñeta,bocadillos, encuadre, plano , onomatopeyas, líneas cinéticas, etc... 

(No hagas trampa y presentes libros repetidos ).-

2.-Demostrar la competencia oral adquirida. ( Recuerda pautas trabajadas en clase, etc..)
3.-Usar y manejar de las TIC ( tan importante en este trimestre ..)
4.- Mostrar tu creatividad ( usando materiales, ayudas u otras herramientas )

Sugerencias :


- Si te encuentras un poco perdido/a , puedes seguir  éstos CONSEJOS y APLICACIONES  de la página Hotmart .






Magnífico trabajo de Jose Bouroua Callejón de 1º ESO B 

lunes, 23 de diciembre de 2019

TALLER ORALIDAD ( 2º TRIMESTRE )

GUÍAS PARA PRESENTACIÓN TRABAJOS ESCRITOS Y EXPOSICIONES ORALES

Os dejo las normas para que podáis empezar a recopilar la información sobre vuestros temas para el TALLER DE ORALIDAD.
El " sorteo" de las exposiciones  lo realizaremos en clase a la vuelta de vacaciones.
¡¡OS RECUERDO QUE , ADEMÁS TENDRÉIS QUE AÑADIR UNA PARTE PRÁCTICA !

Comparto una SELECCIÓN  buenas exposiciones de cursos anteriores

domingo, 1 de diciembre de 2019

EL GÉNERO NARRATIVO

TALLER Nº 4 : CÓMICS Y AVATARES 


Para realizar esta tarea, que espero os resulte divertida, solo tendréis que daros de alta en cualquiera de las plataformas para crear cómics gratis.
Os dejo unas cuantas, las más fáciles, pero si eres de buscar retos, puedes elegir cualquier otra  que te interese .

La más fácil es SUPERLAME  pero también puedes escoger  PIXTONStoryboard...

La página de GENBETA te ofrece más herramientas.
Te saldrá mucho mejor si primero haces el borrador .
Una vez tengas tu historia creada ( 8 a 10 viñetas mínimo), guardas, imprimes, entregas y....listo.




sábado, 30 de noviembre de 2019

¡¡ FANTÁSTICO TRABAJO !!

¡¡ ENHORABUENA A MIS "LORQUIANOS"


Os dejo algunas imágenes de las exposiciones orales, posters y algún video.
No puedo dejar fuera a esa buena idea del grupo que, contemporanizando, le creó una  cuenta en Instagram ...

INSTAGRAM DE FEDERICO


EXPOSICIONES ORALES 

domingo, 7 de abril de 2019

LA LENGUA SE PASEA 2º TRIMESTRE

TOPOGRAFÍA LITERARIA 

Fuente de la imágen: Fotolia


Esta última semana antes de vacaciones volvemos a salir a la calle para realizar actividades 
relacionadas con la asignatura.
Intentaremos cerrar dos temas concretos:
- TOPOGRAFÍA 
- Guión gráfico e imágenes -FOTONOVELA

Tal como dije en clase no podrán realizar la actividad los alumnos que no hayan realizado la tarea en tiempo establecido.

TEMPORALIZACIÓN 

Miércoles 10 - 2º ESO ( 10.30-11.30)
Jueves 11 - 1º ESO B ( 13-14)
Viernes 12 - 1º ESO A ( 10.30-11.30)

TAREA 


Puedes consultar o aclarar dudas en los siguientes enlaces:
slideshare.net/IsabelBermejo y en PDF
EJEMPLOS 
1


miércoles, 27 de marzo de 2019

TALLER Nº 6 : LA FOTONOVELA COMO RECURSO DIDÁCTICO

RECURSOS NARRATIVOS 

Fuente de la imágen: IES Cano 
He escogido este taller para vosotros porque considero que conecta muy bien con vuestro lenguaje.
En él podréis reflejar vuestro mundo , vuestras inquietudes y preocupaciones y también vuestras emociones.

OBJETIVOS 

  • Aplicar contenidos del género narrativo a situaciones nuevas.
  • Conseguir un plano de coherencia entre un guión literario y un guión técnico.
  • Dominar una técnica expresiva nueva.
  • Valorar lo expresivo a través del enfoque fotográfico.
  • Desarrollar la creatividad.
  • Desarrollar la capacidad de comunicación e interacción.
  • Potenciar el trabajo grupal.


FASES 



La fotonovela como recurso expresivo  (iesainsa.educa.aragon)

Estrategias(educarchile)

Experiencias educativas  Cortos en la net

EDICIÓN 


! Espero que disfrutéis con este nuevo proyecto !

miércoles, 26 de diciembre de 2018

LA LENGUA SE PASEA (HISTORIAS DE MIEDO EN LA CASA FANTASMA II )

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA Nº 4 


Tal como acordamos os dejo el enlace a todas las IMÁGENES para que podáis realizar vuestro trabajo con tiempo suficiente.-
Os recuerdo que la fecha de entrega es el 11 de enero.
¡ Feliz navidad y mis mejores deseos para el año que comienza !

domingo, 3 de junio de 2018

PATINES Y MÁS PALABRAS

ZOE Y CARLOTA : PASIÓN POR EL PATINAJE 

El TALLER DE ORALIDAD  del pasado jueves estuvo muy ameno.

Carlota y Zoe nos contaron sus experiencias con el patinaje y las razones por las que les gusta tanto patinar.

En principio estaba reticente a que hiciesen su trabajo en grupo, ya que es una tarea individual, pero supieron darle continuidad en la presentación y repartieron bien el trabajo.-

La parte práctica estuvo bastante divertida.Muchos se quedaron con ganas de probarse los patines y realizar algunas piruetas.
Una pena no haber tenido más tiempo. 

Tengo que destacar que en cuanto a la COMPETENCIA ORAL han madurado mucho y poco  se parecen a esas niñas que conocí en septiembre... 





















 Un VÍDEO :


domingo, 27 de mayo de 2018

LA MAGIA DE LOS CUENTOS

Y EL ARTE DE CONTARLOS 

El pasado viernes mis alumnos de primero pudieron compartir sus historias con niños y niñas de 3 a 9 años.





Es un tema que teníamos reservado para la semana cultural y es de agradecer que mis compañeros les prestasen sus aulas.






Manejaron perfectamente escenarios, miedos y nervios.







¡Todos Lo pasaron genial ! ...¡¡ Valen millones y tienen salero a raudales !!

Os dejo imágenes y  ANIMACIÓN 





Todas las imágenes aquí:  ANIMACIÓN 

TALLER ORALIDAD 2º ESO : LUCÍA Y SU TROMPETA

ENTUSIASMO POR LA MÚSICA 

Lucía pudo al fin vencer su timidez.
 Se había preparado bien el tema y supo comunicar. 
Nos contó entusiasmada todo lo que sabía del instrumento que toca en su banda y lo que es más importante , lo que esa banda aporta en su vida.
Para ella es más que un grupo con el que compartir notas y tiempo.
En la parte práctica nos deleitó con  un trocito de una pieza que tocó recientemente.

Me faltó un " comerse el escenario " sin ayuda de su compañera Zaira , pero todo se andará porque creo que  ya mismo la veremos de solista...

Algunas imágenes y videos :

martes, 15 de mayo de 2018

MARTA Y SU MASCOTA : T. ORALIDAD 1º ESO

MASCOTAS Y RAZAS 

Marta eligió  hablar de su mascota como tema para el taller.












En cuanto al tema elegido , tengo que reconocer que sus compañeros estuvieron atentos y el perro, aunque un poco asustado, se mantuvo prudente ante tanto chiquillo.




LAS LECTURAS DE LEONOR :T. ORALIDAD 1º ESO

LEONOR Y SU PASIÓN POR LA LECTURA 

Hace unos días Leonor pudo terminar su taller de oralidad en el que nos mostró su pasión por la lectura y los libros.

Supo hacerlo, centrándose en LA NOVELA   y sus tipos.

Es una chica trabajadora y organizada y eso se nota siempre.










Perfeccionó su guión y para la parte práctica eligió novelas que había leído para mostrarle a sus compañeros.