1º ESO TAREAS SEMANA 8 ( 1-5 JUNIO)

ENTREVISTADOS POR LAS BUENAS 

TAREA 1 :

Esta tarea consiste en realizar una entrevista de entre 10 y 20 preguntas a una persona que sea especial para tí o por la que sientas admiración y cariño.

Consulta  AQUÍ para saber CÓMO hacerla y las PARTES que debe tener .-


Si necesitas ayuda extra ,también puedes consultar las páginas 191 y 193 de tu libro 

TAREA 2 :

 Mira el video y lee el poema de Violeta parra " GRACIAS A LA VIDA "( pág 182 libro texto )

y realiza las actividades 1 a 8 ( no olvides copiar los enunciados )

EN VERSO CON- VERSANDO

 ESTOS POETAS 

Una grata sorpresa me dieron mis poetas de primero y segundo de ESO 
Después de haber leído y comentado sus fantásticos poemas en clase, planteo para este puente la siguiente TAREA :

Aplica lo aprendido a tres poemas ( uno debe se ser el tuyo).

Puedes LEER TODOS los que me habéis entregado AQUÍ

Recuerda :

1.- Idea principal .-

2.- Ideas secundarias .-

3.- Esquema métrico .-

4.- Recursos literarios 

5.- Comentario y opinión personal.-

¡ Me gustaría leer también a los rezagados !

ALUMNOS QUE SACAN SONRISAS

MIRANDO AL MAR

Cuando hay días que sonríes y das gracias eternas a la vida por poder hacer lo que haces...
Nada más que añadir a este poema de Pablo Arredondo Principal (2°ESO)

LA LÍRICA - REPASO

POESÍA Y TIC 

En esta ETIQUETA  podéis consultar esquemas, apuntes , actividades y juegos de cursos anteriores.

En concreto AQUÍ, AQUÍ y AQUÍ  tenéis muchas posibilidades para repasar y ampliar .

También os dejo otros enlaces que resumen bastante bien el contenido y los objetivos de este tema :
POESÍA Y TIC  ( agrega )

Interesante  CURSO DE MÉTRICA Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
Beatriz Martín y José Hernández, nos ofrecen una forma muy divertida de repasar métrica:

• Practicar métrica con las canciones del grupo M-Clan.
• Practicar métrica con las canciones del grupo Los Ronaldos.

EL GÉNERO LÍRICO - CANCIONES CON LENGUA

MÚSICA Y POESÍA 

Arrancamos el repaso del género lírico de la mano de la música.

Si tenéis alguna duda en la teoría- práctica de lo que vimos el curso pasado podéis dirigiros a esta ETIQUETA .

TAREA :

1.- Escucha la canción 

2.- Lee atentamente 

3.- Aplica lo aprendido :

- I. Principal.

- Ideas secundarias .-

- Métrica y rima a grandes rasgos.

- Figuras literarias ( 2º ESO)

4.- Comentario u opinión personal argumentada:

Yo contigo, tú conmigo

Morat, Álvaro Soler

¿Por qué, por qué, por qué?
Te veo en el espejo aunque no estés
Reconozco tu voz, sé que hay algo aquí entre los dos
Siento, siento, siento
Que te conozco de antes de hace tiempo
Que el destino cumplió su misión

Y aunque quieran quitarme la voz
Yo pegaré un grito al cielo
Soy más fuerte si estamos los dos
Va a rendirse el mundo entero
Yo contigo, tú conmigo
Le daré la vuelta al cuento y aunque muera en el intento
Vamos a escribir lo mejor
Yo contigo, tú conmigo

Gon gon goro gon gon
Qué va a ser mi gon gon goro gon gon
Gon gon goro gon gon
Qué va a ser mi gon gon goro gon gon

¿Por qué, por qué, por qué?
Te escucho cuando hablo y aunque no estés
Eres parte de mi y no quiero verme sin ti
Siento, siento, siento
Que te conozco de antes, de hace…

Fuente: LyricFind

CREAMOS POESÍA

 TAREA FINAL 1º ESO 

Porque tenemos algo que decir, elegiremos la mejor forma de hacerlo creando  poesía con diferentes formas.

Escoge tu tema y usa la técnica que prefieras 

CALIGRAMA :

Es una composición poética en que su disposición en forma de dibujo intenta representar el contenido del poema.

ACRÓSTICO :

Un acróstico es una composición, en verso o en prosa, en el cual ciertas letras de cada verso o frase, leídas en forma vertical, forman una palabra o mensaje.

Generalmente es la primer letra de cada verso.-

VIDEOPOEMA 

Elige tu poema favorito y escribe el enlace en comentarios.- 

Elvira Sastre 

"Yo no quiero ser recuerdo"

"Mi vida huele a flor" 

Otros recursos :

Propuestas creativas (.iesseneca)

Algunos ejemplos ( IES Consaburum )

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

UN DÍA DE VERSOS EN NUESTRA GRANADA 

Mañana se celebra el Día mundial de la poesía y lo vamos a celebrar a lo grande,con una excursión a Granada en la que visitaremos la Biblioteca de Andalucía para hacer el  taller " UN VIAJE MUSICAL ENTRE NOTAS Y LETRAS".-

Después de ver la Biblioteca provincial de Granada haremos las dinámicas que hemos preparado relacionadas con la poesía y también una pequeña yinkana literaria por las calles de Granada.

¡Esperamos que os gusten y disfrutéis de la experiencia! 

Actividades y Recursos

1.-   ANAGLIFOS (hastaelborde)

Los anaglifos eran un divertimento de los poetas del  27 en la Residencia de Estudiantes. Muchas veces escribían estos poemillas contra todo aquello que ellos consideraban anticuado.

Un anaglifo es una estrofa de cuatro versos  en la que los dos primeros son el mismo sustantivo que se repite , el tercero nuestro va a ser  invariablemente la palabra la poesía; y el cuarto verso algo que nada tiene que ver con lo anterior.

  2.- limerick cinco versos, con un esquema de rima estricto: AABBA y que  mantienen siempre la misma estructura:

El primer verso define al protagonista: Era un viejo de Avilés
En el segundo verso se indican sus características: que andaba con la punta de los pies.
En el tercero y el cuarto se añade el predicado: Al verle le dijeron: Buena diversión encontrarte en esta ocasión,
El quinto verso se reserva para volver a nombrar al protagonista añadiéndole un epíteto (adjetivo): oh, insensato viejo de Avilés.

A jugar con los poemas 

3.- AUDIOPOEMAS  AQUÍ tienes un ejemplo Neruda que trabajamos en clase. 

4.- Lectura poemada y composición

Hoy elijo este poema de Elvira Sastre

 MI VIDA HUELE A FLOR 

He redondeado esquinas
para no encontrar monstruos a la vuelta
y me han atacado por la espalda.

He lamido mi cara cuando lloraba
para recordar el sabor del mar
y solo he sentido escozor en los ojos.

He esperado de brazos cruzados
para abrazarme
y me he dado de bruces contra mi propio cuerpo.

He mentido tanto
que cuando he dicho la verdad
no
me
he
creído.

He huido
con los ojos abiertos
y el pasado me ha alcanzado.

He aceptado
con los ojos cerrados
cofres vacíos
y se me han ensuciado las manos.

He escrito mi vida
y no me he reconocido.

He querido tanto
que me he olvidado.

He olvidado tanto
que me he dejado de querer.

Pero
he muerto tantas veces
que ahora sé resucitar
-la vida es
quien tiene la última palabra-.

He llorado tanto
que se me han hecho los ojos agua
cuando he reído,
y me he besado.
He fallado tantas veces
que ahora sé cómo discernir los aciertos de lo inevitable.

He sido derrotada por mí misma
con dolor y consciencia,
pero la vuelta a casa ha sido tan dulce
que me he dejado ganar
-prefiero mi consuelo
que el aplauso-.

He perdido el rumbo
pero he conocido la vida en el camino.

He caído
pero he visto estrellas en mi descenso
y el desplome ha sido un sueño.

He sangrado,
pero
todas mis espinas
han evolucionado a rosa.

Y ahora
mi vida
huele a flor.

ALUMNOS QUE SACAN SONRISAS

MERECE LA PENA 

¿ Si para mañana te hago un buen trabajo.....me quitas ese cero? 

Entonces fue y.... ¡ lo hizo !

POEMA PARA QUITARME EL CERO 

Y  SURGIERON  SONRISAS QUE LLENARON MI CLASE  y mi alma ....

EL GÉNERO LÍRICO: Repaso y ampliación

ESTROFAS 

A tenor de lo sucedido en el último control, claro está que necesitáis repasar , trabajar y estudiar bastante.

Elijo los siguientes enlaces para que resulte más fácil :

Repaso completo LÍRICA ( LIM El Tinglado)

/site/entornoalalengua2eso/

TEORÍA Y PRÁCTICA ( Este blog)

Vamos a trabajar con este ESQUEMA - APUNTES  y ESTE ( más sencillo)

Ejercicios de repaso en canciones AQUÍ

También puedes volver a consultar los APUNTES MAREA VERDE ya trabajados en clase.

EL GÉNERO LÍRICO

ACTIVIDADES AFIANZAMIENTO 

Repasa tus conocimientos con los siguientes enlaces :

Intro GÉNEROS ( Educarex)

Lírica ( Educarex)

Presentación ( Cuadernia)

- Ejercicio 1: Análisis métrico (I)

- Ejercicio 2: Análisis métrico (II)

- Ejercicio 3: Análisis métrico (III)
Recursos (I)
Recursos en canciones ( Diente de león )
Ejercicios  repaso 1

Repaso Figuras literarias
Que es mi barco mi tesoro

LA LÍRICA

REPASO y AMPLIACIÓN ( 1º - 2º  ESO ) 

Continuamos repasando este tema para afianzar lo aprendido.

Además de en esta ETIQUETA  podéis hacerlo en las siguientes PÁGINAS :

Evolución de la lírica .librosvivos.net

Curso métrica ( Educajcylm)

lclcarmen1

Juegos de lengua (edu.xunta.es/espazoAbalar)

lenguayliteratura.org

APUNTES RECURSOS LITERARIOS ( B)

EJERCICIOS 

Recursos lit ( genover)

jgenover/2
Une (auladeletras.net)
Test

ACTIVIDADES DÍA DE LA MUJER

CUENTACUENTOS MIÉRCOLES 8 MARZO : 

MUJERES RELEVANTES  Y SIN ARQUETIPOS. LAS "SIN SOMBRERO".

Con motivo de la celebración del 8 marzo los alumnos/as de ESO han creado historias apasionantes y las van a representar- contar a todos los alumnos del cole.

El objetivo de esta actividad grupal, además de pasar un buen rato entreteniendo, es romper con los personajes arquetípicos femeninos en los cuentos.

La evaluación de esta actividad será " a tres bandas"; incluyendo su  autoevaluación y la evaluación de  otros docentes.
También trabajaremos " LAS SIN SOMBRERO", esas grandes desconocidas de LA GENERACIÓN del 27 (Fuente) 

Olvidadas y silenciadas. Las mujeres de la generación del 27 que debes conocer

Maruja Mallo, Marga Gil-Roësset, María Zambrano, María Teresa León, Josefina de la Torre, Rosa Chacel, Ernestina de Champourcín o Concha Méndez

En este ENLACE se puede acceder al libro patrocinado por la Diputación de Málaga que recoge una selección de poemas de escritores y escritoras de la generación del 27.

Magnífico material que trabajaremos  en clase.

 

LÍRICA

SUBGÉNEROS 

Quino ( Sátira a la educación)

Finalizamos el GÉNERO LÍRICO abordando  los subgéneros.
CUADERNIA  

Podéis ver y oir, tanto en poesía culta como popular, en Antología poética multimedia.,  página que se encuentra entre mis favoritas.

Oda,  elegía, égloga, epístola, sátira, canción, fábula, villancico, letrilla, romance lírico


TEORÍA LITERARIA ( PPt sm) 
Repasa conceptos ( PPT) Sonia Torna 
 Juego 

ELEGÍA 

 

SÁTIRA 

   ODA 

 

EL GÉNERO LÍRICO

PRACTICA, REPASA Y SUBE NOTA 

Cumplimos todos; por eso podéis realizar ejercicios interactivos y otras actividades con  la ETIQUETA " LÍRICA" 

Hay algunos enlaces nuevos que no podéis ver en entradas anteriores.
IMPRESCINDIBLE 
Presentación Slide ( Apuntes de lengua)
Apuntes MAREA VERDE ( Completísimo)
Dale a la lengua
 Resumenes de casi todo ( espazoAbalar)
LIM ( jclm)
De todo un poco (luisamariaarias)

Pies ( Emilio Romero)

EJERCICIOS INTERACTIVOS 

• medida de los versos:
• Cómputo silábico,1.
• Cómputo silábico,2.
• Cómputo silábico,3.
• Cómputo silábico,4.
• Análisis métrico I
• Análisis métrico II
• Métrica y rima  
• Rima asonante,1.
• Rima asonante,2.

JUEGOS 

Acuarela Lora Z

TESTEANDO
Juego Lírico ( Interesante >)
Muchos juegos  
Interesante ( eduxunta espazoAbalar) 

  ( Dpto lengua IES Mirador del Genil )

• LISTADO DE FIGURAS LITERARIAS ORDENADAS POR ORDEN ALFABÉTICO. Incluye numerosos ejercicios.

• FIGURAS LITERARIAS RETÓRICAS (1º Bto)
  FIGURAS RETÓRICO-LITERARIAS ( 2º Bachiller )
  ESQUEMA figuras literarias
  • Curso de figuras literarias (Junta CyL). Interactivo y muy entretenido.
  • La evolución de la lírica: ameno libro interactivo para aprender métrica y figuras literarias.
  • Figuras literarias. Un ameno artículo con ejemplos literarios para conocer y distinguir los recursos que usan los poetas.
  • Cuadro de figuras retóricas: las principales figuras literarias en esquema.
  • Diccionario de figuras retóricas (pdf para descargar)

EJERCICIOS DE FIGURAS LITERARIAS

• Reconocimiento práctico de figuras y tropos - Identificar sesenta ejemplo.
• EJERCICIOS FIGURAS LITERARIAS
• TALLER INTERACTIVO. Muy ameno y didáctico. Incluye aspectos teóricos y ejercicios interactivos con corrector
• Ejercicios interactivos de figuras y métrica (hotpotatoes).
• Actividad de identificación 1.
• Actividad de identificación 2.
• Actividad de relación 1.
• Actividad de relación 2.
• Actividad de relación 3.
• Actividades sobre figuras retóricas.
• Principales figuras retóricas
• Ejercio práctico figuras literarias 1
• Ejercicio práctico figuras literarias 2
• Ejercicio práctico figuras literarias 3 (Verbactiva. Carlos Rull, clic en Literatura)
• Ejercicio práctico figuras literarias 4 (Lenguactiva · J. Genover)
• Crucigrama de figuras literarias
• TESTEANDO.

LEONARD COHEN Y FEDERICO G. LORCA

PRECISAMENTE HOY ...

Precisamente hoy hablábamos en clase de LORCA, de POESÍA y de MÚSICA.
Precisamente hoy se nos fué otro gran músico - poeta.

Un pequeño homenaje a la dulzura de su voz y a las voces que supo poner en las letras de sus canciones.

 

EnCANTADOS CON LA POESÍA

MÚSICA Y POESÍA EN MI AULA 

Trabajando el tema de LA LÍRICA he vuelto a plantear a mis alumnos el TALLER LITERARIO en el que se  mezclan música y poesía
 CANCIONES CON LENGUA.-

Es una actividad que llevo poniendo en práctica  desde hace bastantes cursos y que ya tienen  integrada como tarea.-

Para no aburrirnos intento introducir algunas novedades cada año y las de este están quedando bastante bien.

 "Adolescentes", óleo de Bettina Schoppoff

Hoy felicité a la mayoría de mis chicos/as de 2º porque realmente han hecho un buen trabajo, del que mostraremos imágenes cuando el proceso haya terminado.

 Os dejo esta entrada para que pongáis en COMENTARIOS los enlaces a las CANCIONES que habéis trabajado.

CANCIONES CON LENGUA DE OTROS CURSOS :2011 2012 2013  2015

POESÍA Y LUÍS GARCÍA MONTERO

AUNQUE TÚ NO LO SEPAS 

Poesía de la buena y de aquí; para qué ir más lejos ...
 El poeta 
Luis García Montero (Granada, 1958) es Catedrático de Literatura Española en la Universidad de Granada y, sin lugar a dudas, su nombre está entre los poetas más importantes en lengua castellana.

Es autor de más de una decena de poemarios y varios libros de ensayo.

Su poesía se caracteriza por un lenguaje coloquial y por la reflexión a partir de acontecimientos o situaciones cotidianas. Luis García Montero siempre ha optado en su literatura por ser testigo de su tiempo. Cercano a la sociedad y los acontecimientos que vive, sus poemas son una mirada a la realidad que buscan una “necesaria” comunicación con sus lectores.

http://www.aunquetunolosepas.es/

AUNQUE TÚ NO LO SEPAS

“Aunque tú no lo sepas” es uno de los poemas más conocidos de Luis García Montero y sirvió como inspiración a una mítica canción escrita por el músico Quique González e interpretada a su vez por el malogrado Enrique Urquijo (de Los Secretos)

TEMA 4 2º ESO

NUESTRO GÉNERO: EL LÍRICO 

Empezamos con MIGUEL HERNÁNDEZ 

 Conocemos su vida y su poesía.
En concreto trabajaremos con " cerca del agua" y "nanas de la cebolla".

 Actividades:

- Comprensión :Resume su biografía.
- Piensa en los sentimientos que te inspiran ambos poemas y coméntalos 
- Escribe un poema eligiendo el tema que más te guste.

 

ESTROFAS DE LA LITERATURA ESPAÑOLA

ESTROFANDO EN SEGUNDO 

Casi terminamos tema.

Os dejo enlaces y presentaciones  para estudiar, jugar y repasar.

Recursostic.educacion ( Buenísimo)
Estrofas ( Agrega)

Apuntes de lengua

De paseo por el verso/poemas-estroficos

SELECCIÓN EN ESTE BLOG
Estrofas y ejemplos de AQUÍ
http://lalenguaenlatorre.blogspot.com.es/2015/04/principales-estrofas-de-la-literatura.html
Practicopedia ( Vídeos)


JARCHAS

https://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/oa3.html

RECURSOS LITERARIOS

EN CANCIONES

Como sabéis que ando escasa de tiempo, una vez más aprovecho  materiales y entradas de cursos anteriores en este blog 

http://lalenguaenlatorre.blogspot.com.es/2014/02/recursos-literarios.html

https://es.scribd.com/doc/176215124/Seleccion-de-canciones-para-trabajar-recursos-estilisticos