Os dejo esta amplia recopilación de herramientas para profesores de la página YO PROFESOR Una vez corregidos y encuadernados vuestros relatos de AVATARES FANTÁSTICOS ... ¿ Qué os parece si empezáis generando uno y lo añadimos a vuestras historias ? Podemos trabajar con todas estas HERRAMIENTAS ¡ Espero vuestras propuestas !
Adoro mi trabajo y mucho más cuando puedo hacer cosas que nos gustan.
Gracias a mis alumnos por aprovechar cada actividad y portarse estupendamente, no podía ser de otra manera...
Gracias a mis compañeros por acompañarme siempre, en todos los sentidos.... Gracias a esas personas que acogieron con agrado esta propuesta,como siempre...
¡Gracias por los buenos ratos que pasamos juntos!
Hasta que pueda crear el álbum con todas las imágenes comparto algunas
Ayer 1º y 2º ESO realizamos una actividad interesantísima sobre historietas en Motril.
Tuvimos una mañana para recorrer espacios dedicados a la historieta, manipular materiales interesantes, realizar cuestionarios y juegos , poner en práctica nuestra creatividad y habilidades, trabajar en equipo y sobre todo aprender que la lectura es divertida.
A destacar el enclave con olor a historia y el dinamizador de la actividad, para quitarse el sombrero. Unos materiales bien hechos y una planificación estupenda que se observan de cerca cuando quien hace un trabajo pone tanto cariño y dedicación.
¡Mil gracias por todo !
TAREA:
- Realiza una historieta según las indicaciones dadas en clase ( ¡No olvides que vale doble!) - Entrega : martes 5 diciembre
Hoy en clase pregunté a mis alumnos qué tipo de música les gustaba y a raíz de ello comentamos si ciertas canciones faltan el respeto a la mujer. Entre las tareas de mañana les encargué que escogiesen una sola de esas canciones y comentaran su letra. Deberán de prestar atención especial todos esos " regalos" que encontramos en muchas canciones en las que se denigra a la mujer de un modo u otro. En algunas ocasiones se trata como algo natural el tema del "control" en la pareja, y en otras mucho más graves se pasa directamente a llamarla " perra".
Como no se lo creían hice mención del tan "cacareado" Cocodrilo que arrasó no hace mucho en las listas de ventas y aún se pone bastante en la radio.
Me enerva escuchar ciertas letras, pero que se vea normal me disgusta aún más...
¿ De quién es la culpa?
¿De quien compone esas canciones , de quien las canta, o del que la escucha ?
Para comentar, debatir, reflexionar y APRENDER ...
He quedado prerpleja con las " letras" de canciones que han traído mis chicos. Por momentos notaba que se habían implicado en la actividad más por el contenido " erótico- festivo"que por el OBJETIVO de la misma y al final un tal "Maluma" ha acabado dándome más de un quebradero de cabeza.
Reestructuro, por tanto la TAREA
1.- Elige una canción ( ¡ nada de contenido sexual explícito !) 2.- Escribe su IDEA PRINCIPAL 3.- Señala las I. Secundarias.- 4.- Copia fragmentos 5.- Comenta , dando tu opinión personal. Vuestros títulos deberéis añadirlos a comentarios de esta entrada
