Sonreír con la alegre tristeza del olivo
Sonreír con la alegre tristeza del olivo.
Esperar. No cansarse de esperar la alegría.
Sonriamos. Doremos la luz de cada día
en esta alegre y triste vanidad del ser vivo.
Me siento cada día más libre y más cautivo
en toda esta sonrisa tan clara y tan sombría.
Cruzan las tempestades sobre tu boca fría
como sobre la mía que aún es un soplo estivo.
Una sonrisa se alza sobre el abismo: crece
como un abismo trémulo, pero valiente en alas.
Una sonrisa eleva calientemente el vuelo.
Diurna, firme, arriba, no baja, no anochece.
Todo lo desafías, amor: todo lo escalas.
Con sonrisa te fuiste de la tierra y del cielo.
BLOG DE PILAR DURÁN ROELAS
BLOG DE PILAR DURÁN ROELAS:
PÁGINAS DE LENGUA Y LITERATURA PARA LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA - CEIP PÍO XII EN TORRENUEVA
( GRANADA) -
domingo, 28 de febrero de 2010
miércoles, 24 de febrero de 2010
POema de marzo
SABINA,ESCRIBIENDO POEMAS A LO GRANDE
Yo no quiero un amor civilizado,
con recibos y escena del sofá;
yo no quiero que viajes al pasado
y vuelvas del mercado
con ganas de llorar.
Yo no quiero vecínas con pucheros;
yo no quiero sembrar ni compartir;
yo no quiero catorce de febrero
ni cumpleaños feliz.
Yo no quiero cargar con tus maletas;
yo no quiero que elijas mi champú;
yo no quiero mudarme de planeta,
cortarme la coleta,
brindar a tu salud.
Yo no quiero domingos por la tarde;
yo no quiero columpio en el jardin;
lo que yo quiero, corazón cobarde,
es que mueras por mí.
Y morirme contigo si te matas
y matarme contigo si te mueres
porque el amor cuando no muere mata
porque amores que matan nunca mueren.
Yo no quiero juntar para mañana,
no me pidas llegar a fin de mes;
yo no quiero comerme una manzana
dos veces por semana
sin ganas de comer.
Yo no quiero calor de invernadero;
yo no quiero besar tu cicatriz;
yo no quiero París con aguacero
ni Venecia sin tí.
No me esperes a las doce en el juzgado;
no me digas "volvamos a empezar";
yo no quiero ni libre ni ocupado,
ni carne ni pecado,
ni orgullo ni piedad.
Yo no quiero saber por qué lo hiciste;
yo no quiero contigo ni sin ti
lo que yo quiero, muchacha de ojos tristes,
es que mueras por mí.
Y morirme contigo si te matas
y matarme contigo si te mueres
porque el amor cuando no muere mata
porque amores que matan nunca mueren.
Yo no quiero un amor civilizado,
con recibos y escena del sofá;
yo no quiero que viajes al pasado
y vuelvas del mercado
con ganas de llorar.
Yo no quiero vecínas con pucheros;
yo no quiero sembrar ni compartir;
yo no quiero catorce de febrero
ni cumpleaños feliz.
Yo no quiero cargar con tus maletas;
yo no quiero que elijas mi champú;
yo no quiero mudarme de planeta,
cortarme la coleta,
brindar a tu salud.
Yo no quiero domingos por la tarde;
yo no quiero columpio en el jardin;
lo que yo quiero, corazón cobarde,
es que mueras por mí.
Y morirme contigo si te matas
y matarme contigo si te mueres
porque el amor cuando no muere mata
porque amores que matan nunca mueren.
Yo no quiero juntar para mañana,
no me pidas llegar a fin de mes;
yo no quiero comerme una manzana
dos veces por semana
sin ganas de comer.
Yo no quiero calor de invernadero;
yo no quiero besar tu cicatriz;
yo no quiero París con aguacero
ni Venecia sin tí.
No me esperes a las doce en el juzgado;
no me digas "volvamos a empezar";
yo no quiero ni libre ni ocupado,
ni carne ni pecado,
ni orgullo ni piedad.
Yo no quiero saber por qué lo hiciste;
yo no quiero contigo ni sin ti
lo que yo quiero, muchacha de ojos tristes,
es que mueras por mí.
Y morirme contigo si te matas
y matarme contigo si te mueres
porque el amor cuando no muere mata
porque amores que matan nunca mueren.
jueves, 28 de enero de 2010
LITERATURA Y TRADICIÓN ORAL EN TORRENUEVA
Creo que a mis alumnos/as de 2º ESO les gustó bastante ir por el pueblo a la "caza y captura" de personas que les dijesen refranes,colmos,piropos,dichos,poemas y chascarrillos entre otros.
Ahora queridos os toca la parte escrita del trabajo y veremos a ver qué sale.
Podéis por grupos escoger uno de cada y compartirlos.
Mostradme vuestras ganas de trabajar.
!Al tajo!
Un saludo.
Ahora queridos os toca la parte escrita del trabajo y veremos a ver qué sale.
Podéis por grupos escoger uno de cada y compartirlos.
Mostradme vuestras ganas de trabajar.
!Al tajo!
Un saludo.
jueves, 21 de enero de 2010
La LENGUA SE PASEA
Hoy 1º de ESO ha hecho la actividad "Periodistas por un día" y contentos todos, salimos a la calle a la caza y captura de buenos entrevistados que se adaptasen a esas preguntas estupendas que la tarde anterior habían elaborado.
Primero hubo que delimitar la zona y después elegir perfiles.
Creo que mis alumnos lo han pasado muy bien, y las gentes de Torrenueva, aunque un poco sorprendidos, han respondido con bastante creatividad.
Me gustaría que comentaran para ver si estoy en lo cierto..
Intentamos conseguir buenas entrevistas y mañana en la parte escrita de la práctica se verá.
De aquí seguro que salen buenos periodistas que le den bien a LA LENGUA, ORAL Y ESCRITA.
un saludo a todos.
Primero hubo que delimitar la zona y después elegir perfiles.
Creo que mis alumnos lo han pasado muy bien, y las gentes de Torrenueva, aunque un poco sorprendidos, han respondido con bastante creatividad.
Me gustaría que comentaran para ver si estoy en lo cierto..
Intentamos conseguir buenas entrevistas y mañana en la parte escrita de la práctica se verá.
De aquí seguro que salen buenos periodistas que le den bien a LA LENGUA, ORAL Y ESCRITA.
un saludo a todos.
sábado, 16 de enero de 2010
Diario de clases y días
Intento que mis alumnos sigan un diario y siempre les digo lo obvio, que a escribir se aprende escribiendo.
Para muchos es una obligación y, cuando les pregunto cómo lo llevan, me dicen rápidamente el número de días que olvidaron escribir.
Para algunas es un medio más para contar y contarme y eso me agrada.Se lo toman realmente en serio.Se escriben poemas, letrillas y dedicatorias que luego enseñan en clase.
No pretendo más de lo que podáis o queráis escribir,pero si tuviese que destacar algo de esta actividad es la espontaneidad con que contáis algunas cosas y la cerrazón con las que escribís otras.
No quiero que caigáis en la repetición rutinaria de cuando algo no te gusta, por lo que sería bueno recordar que podéis escribir de lo que os dé la gana :chistes,historias,cuentos,fútbol,cine...
En esta entrada me agradaría que "colgarais" cada uno un día, empezando cuanto antes.
!Comienza!
Sé el primero, o el segundo, o el tercero... ! Vale por un punto azul!
Para muchos es una obligación y, cuando les pregunto cómo lo llevan, me dicen rápidamente el número de días que olvidaron escribir.
Para algunas es un medio más para contar y contarme y eso me agrada.Se lo toman realmente en serio.Se escriben poemas, letrillas y dedicatorias que luego enseñan en clase.
No pretendo más de lo que podáis o queráis escribir,pero si tuviese que destacar algo de esta actividad es la espontaneidad con que contáis algunas cosas y la cerrazón con las que escribís otras.
No quiero que caigáis en la repetición rutinaria de cuando algo no te gusta, por lo que sería bueno recordar que podéis escribir de lo que os dé la gana :chistes,historias,cuentos,fútbol,cine...
En esta entrada me agradaría que "colgarais" cada uno un día, empezando cuanto antes.
!Comienza!
Sé el primero, o el segundo, o el tercero... ! Vale por un punto azul!
jueves, 14 de enero de 2010
1º y 2º de ESO
Os animo a que escribáis esos caligramas, acrósticos, trabajos e historias tan interesantes que habéis hecho.
Me gustaría mucho que TODOS participárais, porque en una cosa u otra seguro que lo "habéis bordado".
Me gustaría mucho que TODOS participárais, porque en una cosa u otra seguro que lo "habéis bordado".
lunes, 11 de enero de 2010
POR FÍN!!!
Tres años deseando "sacar la lengua por internete" y llegó la hora.
Como siempre, cuando aprendo algo nuevo, me impaciento bastante pero ...esto solo "es un probar"
Como siempre, cuando aprendo algo nuevo, me impaciento bastante pero ...esto solo "es un probar"
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