MUCHO QUE CONTAR
Desde que éramos pequeños los cuentos y las novelas nos han transportado a un mundo de fantasía donde éramos liliputienses, gigantes, piratas o bandoleros.
Daba igual qué historia o personaje eligiésemos ya que lo importante es que nos ponían en contacto con la persona que los narraba, nos socializaban, nos llevaban a un mundo imaginario y sobre todo nos valían como medio para inventar y jugar.
En la actualidad " ha cambiado mucho el cuento" , pero seguimos contando historias, sucesos reales o imaginarios porque TENEMOS MUCHO QUE CONTAR .
Hemos hablado en clase de este género narrativo y en bastantes ocasiones hemos recurrido a la literatura popular y aludido al cambio experimentado por los cuentos en la actualidad.
Hemos hablado en clase de este género narrativo y en bastantes ocasiones hemos recurrido a la literatura popular y aludido al cambio experimentado por los cuentos en la actualidad.
¿ Te apetece investigar sobre la evolución y significado de los cuentos populares?
Caperucita
Os dejo enlaces para completar APUNTES DE CLASE , REALIZAR TAREAS Y TALLERES
TAREAS ( 1º Y 2º )
1) Binomio fantástico ( G. Rodari)
2 ) Elabora un mapa conceptual del GÉNERO NARRATIVO
2º ESO :
3) TABLA RESUMEN TESTOS ORALES VS TEXTOS ESCRITOS
Necesitas entrar en TODOS , ya que algunos contienen las actividades a presentar.
3) Realiza las actividades contenidas en los enlaces anteriores y envía tus capturas finales por classroom
TALLER Nº 2 : CREA TU CÓMIC "ON LINE"
Para realizar este taller , que espero os resulte divertido, solo tendréis que daros de alta en cualquiera de las plataformas para crear cómics gratis.
Os dejo unas cuantas, las más fáciles, pero si eres de buscar retos, puedes elegir cualquier otra que sea más de tu agrado .
Las más fáciles, desde mi punto de vista son Storyboard, CANVA o PIXTON pero en la página de GENBETA puedes ver otras distintas.
Te saldrá mucho mejor si primero haces el borrador .
Una vez tengas tu historia creada (10 viñetas mínimo), guardas, imprimes, entregas el día del examen y....listo.
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